OKIEM ARYSTOTELESA CZYLI METODA PROJEKTÓW W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ
Wysłane przez piotr w wt., 04/10/2012 - 13:46
Poniżej przedstawiam propozycję wykorzystania metody projektów w pracy z uczniami I klasy szkoły ponadgimnazjalnej, do holistycznego spojrzenia na zagadnienia związane z historycznym rozwojem nauki. Z doświadczenia wiem, jak trudno zmobilizować do wspólnych działań nauczycieli uczących w tej samej klasie. Z reguły brak jest konkretnych tematów do wspólnego wykorzystania. Mam więc nadzieję, że podane przeze mnie zagadnienia, zainspirują zespoły nauczycieli do kompleksowego traktowania zdobywania umiejętności szkolnych .....
załącznik:
Odpowiedz